Slim beleid

Keuzes en consequenties bij beleid voor hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs

Auteur Eleonoor van Gerven

Maak tweedehands je eerste keus

Voor klanten in België: door stakingen kan je pakket later aankomen.
30 dagen retourgarantie
Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Alle boeken met zorg gecontroleerd
Voor 15:00u besteld, dezelfde dag verzonden

42,¹⁵

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Beetje gebruikt

42,¹⁵

Slim beleid

Beetje gebruikt

42,¹⁵

ISBN

9789023244431

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

Eleonoor van Gerven

Uitgeverij

Gorcum b.v., Koninklijke Van

Jaar van uitgifte

2008

Aantal pagina's

158

Waar gaat het over?

"Basisscholen hebben als opdracht passend onderwijs te bieden aan alle leerlingen die zijn ingeschreven bij de school.
Voor zorgleerlingen moet de begeleidingsstructuur zijn vastgelegd in een zorgplan. Hoogbegaafde leerlingen vallen onder de categorie zorgleerlingen omdat zij speciale pedagogische en didactische behoeftes hebben. Voor hen dient het onderwijs en de begeleiding die zij krijgen dus ook vastgelegd te zijn in een plan.
Een beleidsplan of een zorgplan voor hoogbegaafde leerlingen is daarom geen luxe. Maar waar moet een team allemaal aan denken als het zon plan wil gaan opstellen? Voor de meeste schoolteams betekent het ontwikkelen van een plan kijken naar zichzelf, kijken naar leerlingen en kijken naar het begrip passend onderwijs. Dat roept vragen op zoals Hoe protocolleren we signalering en diagnostiek? Wanneer vinden wij dat we passend onderwijs bieden? Welke keuzemogelijkheden zijn er voor begeleidingsvormen? en Hoe gaan we om met leertijdverkorting?
'Slim Beleid' is geschreven om schoolteams te helpen om tot een goed beleidsplan ten behoeve van de hoogbegaafde leerlingen te komen. Uitgangspunt is dat er een doorgaande lijn in de aanpak moet ontstaan die aansluit bij de bestaande manier van onderwijs geven op elke school. Beleid voor één specifieke groep leerlingen mag nooit betekenen dat het hele onderwijssysteem binnen een school op zijn kop wordt gezet, maar moet wel betekenen dat gestreefd wordt naar onderwijs dat goed is voor de leerling en de leerkracht. "

Lees verder

Recensies