Organiseren en innoveren in het hoger onderwijs

Management en beleid door het middenmanagement

Auteur Ton Kallenberg

Organiseren en innoveren in het hoger onderwijs

Organiseren en innoveren in het hoger onderwijs achterkant

Maak tweedehands je eerste keus

Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
Alle boeken met zorg gecontroleerd
Vrijdag 26 juni houden we onze deuren dicht vanwege de hitte.
Levertijd kan dus iets langer duren

24,⁵⁰

Hoe tweedehands wil je het hebben?

Als nieuw

24,⁵⁰

Organiseren en innoveren in het hoger onderwijs

Als nieuw

24,⁵⁰

ISBN

9789089538208

Bindwijze

Paperback

Taal

Nederlands

Auteur

Ton Kallenberg

Uitgeverij

Koninklijke Boom Uitgevers

Jaar van uitgifte

2016

Aantal pagina's

392

Waar gaat het over?

Organiseren en innoveren in het hoger onderwijs biedt het middenmanagement binnen het hoger onderwijs, waaronder ook beleidsmedewerkers en medewerkers uit verschillende (onderwijsgerelateerde) afdelingen, op heldere wijze inzicht in de belangrijke processen van onderwijsorganisatie en -innovatie. Het biedt kaders, tools en praktische adviezen op het terrein van management en beleid en verschaft tevens achtergronden en verklaringen vanuit de onderwijs- en organisatiewetenschappen door gebruik te maken van evidence-based practice. Dit boek gaat over de wijze waarop het onderwijs gegeven, georganiseerd en gestuurd wordt en is bedoeld voor bestuurders, onderwijsdirecteuren, onderwijsmanagers, opleidingsvoorzitters (academische middenmanagers) én beleidsmedewerkers, afdelingshoofden en diensten van het 'niet-wetenschappelijk' personeel (administrators). Het biedt in een vogelvlucht handvatten voor uw handelen in de dagelijkse praktijk, en probeert een brug te slaan tussen de werkzaamheden van de verschillende afdelingen en inzicht te bieden in de processen en producten van deze afdelingen.Het boek kan daarnaast ook ondersteuning bieden bij leergangen en cursussen op het terrein van onderwijskundig leiderschap en management, zoals bijvoorbeeld de SKO (Senior Kwalificatie Onderwijs) en de leergangen Bestuur en beleid, Onderwijskundig leiderschap en Academisch leiderschap.

Lees verder

Recensies