Hoe coach ik mijn klas?

Uiterst praktische en bruikbare basisgids voor klassenmanagement Geschreven vanuit de praktijk: de auteur is 25 jaar actief als lerarenopleider in Torhout (KATHO). Hij volgt de evoluties in de onderwijswereld al jaren op de voet, en heeft een heldere en realistische kijk op wat goed klassenmanagement kan zijn. Wat is effectief onderwijzen? Hoe bevorder je de ontwikkeling van leerlingen? Hoe kun je beter luisteren naar je leerlingen? Hoe geef je positieve feedback? Hoe houd je een groep bij de les? Hoe ga je om met verschillen? Hoe pak je conflicten aan? Hoe ga je om met probleemgedrag? Hoe belonen en straffen? Geschikt voor alle leerkrachten: van het basisonderwijs tot het secundair onderwijs
Lesgeven is een mooi, maar veeleisend beroep. Om te kunnen leren van je eigen ervaringen en je eigen manier van lesgeven, moet je er af en toe over nadenken. Nu doen we dat wel dagelijks, maar eigenlijk hebben we er niet veel tijd voor. We bereiden voor wat we nog moeten voorbereiden, en zoeken vaak naar snelle, praktische oplossingen. Het is goed om af en toe wat langer stil te staan bij de vraag wat goed lesgeven nu eigenlijk inhoudt. Dit uiterst praktische en bruikbare basisboek biedt daarvoor heel wat informatie en inspiratie, maar ook veel concrete tips en lijstjes die je kunnen helpen. Het is geschreven vanuit de praktijk en beantwoordt vragen als: Wat is effectief onderwijzen? Hoe bevorder je de ontwikkeling van leerlingen? Hoe kun je beter luisteren naar je leerlingen? Hoe geef je positieve feedback? Hoe houd je een groep bij de les? Hoe ga je om met verschillen? En hoe ga je om met probleemgedrag en conflicten? Geloof jij ook dat je als leerkracht het verschil kunt maken? Dan is dit boek voor jou!