Eén kind, één plan
Naar een betere afstemming van jeugdzorg en onderwijs voor jonge risicokinderen
Maak tweedehands je eerste keus
- Gratis verzending vanaf 4 boeken of 40 euro
- Alle boeken met zorg gecontroleerd
- Op werkdagen voor 15:00u besteld, vandaag verzonden.
15,00
% Oude prijs Normale prijs: € 16,85 (10.98% bespaard)
ISBN
9789033456473
Bindwijze
Paperback
Taal
Nederlands
Uitgeverij
Acco uitgeverij
Jaar van uitgifte
2004
Aantal pagina's
186
Waar gaat het over?
Naar een betere afstemming van jeugdzorg en onderwijs voor jonge risicokinderen
Kenmerkend voor het bestaan van problemen bij de doelgroep van jonge risicokinderen is de onduidelijkheid over het aandeel van het kind, zijn mogelijkheden om zich te ontwikkelen en de rol van de omgeving bij opvoeding van en onderwijs aan dat kind. De bijdragen in deze bundel vormen illustraties van recent onderzoek naar de rol van diagnostiek, het samenspel van persoon en omgeving bij de persoonlijkheidsontwikkeling, effectonderzoek naar opvoedingsarrangementen, therapie, taalstimulering, en de vroege lees- en rekenontwikkeling. Ook wordt verslag gedaan van historisch onderzoek naar de lange geschiedenis van pedagogische aandacht voor kinderen van wie de ontwikkeling wordt bedreigd.
Bijdragen zijn van de hand van Pameijer, Resing en Tunteler, Van Aken, Kunnen en Van der Meulen, Singer, Hermanns, Damhuis, De Blauw en Brandenbarg, Both de Vries en Bus, Desoete en Roeyers, en Van Drenth.
Kenmerkend voor het bestaan van problemen bij de doelgroep van jonge risicokinderen is de onduidelijkheid over het aandeel van het kind, zijn mogelijkheden om zich te ontwikkelen en de rol van de omgeving bij opvoeding van en onderwijs aan dat kind. De bijdragen in deze bundel vormen illustraties van recent onderzoek naar de rol van diagnostiek, het samenspel van persoon en omgeving bij de persoonlijkheidsontwikkeling, effectonderzoek naar opvoedingsarrangementen, therapie, taalstimulering, en de vroege lees- en rekenontwikkeling. Ook wordt verslag gedaan van historisch onderzoek naar de lange geschiedenis van pedagogische aandacht voor kinderen van wie de ontwikkeling wordt bedreigd.
Bijdragen zijn van de hand van Pameijer, Resing en Tunteler, Van Aken, Kunnen en Van der Meulen, Singer, Hermanns, Damhuis, De Blauw en Brandenbarg, Both de Vries en Bus, Desoete en Roeyers, en Van Drenth.
Lees verder
Helaas zijn er geen recensies op dit boek
Meer in Orthopedagogiek
Als onderzoekstradities niet volstaan
Tweedehands
Beetje gebruikt
12,65
Psychisch ontregelde kinderen
Tweedehands
Als nieuw
16,04
Druk in de klas
Tweedehands
Beetje gebruikt
44,04
The influence of the social environment on the educational process of the child
25% korting
15,40
11,55